En cette période de transformation de nos sociétés et d’adaptation à une crise sanitaire qui se poursuit, les questions de l’éducation, du numérique et de la culture sont l’objet de nombreux débats.
Alors que les secteurs se réinventent au quotidien, ces enjeux sont également très présents dans les négociations qui se poursuivent autour des futurs programmes européens, pour la période 2021-2027. Et, il semble établi que la nature et la dimension des investissements sur ces enjeux auront un impact fort sur l’avenir de l’UE. Il apparait aussi de plus en plus clairement qu’il faut penser ces enjeux non individuellement mais de manière interconnectée, afin de rapprocher les différents acteurs impliqués sur le terrain et de faciliter l’émergence de projets hybrides et innovants qui dessineront l’Europe de demain.
Comment alors garantir l’accessibilité aux fondamentaux que sont la culture et une éducation de qualité ? Comment réinventer l’éducation et la culture par les outils numériques ? Comment faciliter la coopération entre les secteurs et les acteurs ? Comment imaginer des soutiens adaptés à des projets hybrides, trans-sectoriels et qui font place à l’expérimentation ?
(Édito e-MEDIA du 25 septembre 2020)
