Voix d’enfants - Espace scénique

De nombreuses chorales en Europe ont développé avec succès des pédagogies innovantes et des formes d’expression qui combinent voix et mouvement scénique pour les enfants. Ce projet va plus loin et améliorela pédagogie en instaurant une coopération entre chorales à l’échelleeuropéenne, qui favorise l’échange des meilleures pratiques, la formation vocale et le renforcement des compétences.

Le projet a pour objectif de développer l’apprentissage et la pratique vocale des enfants en les associant aux arts de la scène (théâtre, danse, mouvement). L’expression physique liée à l’apprentissage semble être une découverte à la fois amusante et stimulante, permettant d’améliorer la qualité vocale, le développe- ment de la personnalité et l’expression créative des enfants. En outre, l’approche inclusive permet la participation d’enfants moins privilégiés. Des réunions profes- sionnelles et des concerts communs avec des chœurs d’enfants sont organisés dans différents pays. Des compositeurs issus de chaque pays participant créent unnouveau répertoire musical européen pour les voix d’enfants. En n, les œuvres des membres du projet sont consignées dans un livre-récit et un lm documentaire.